Gusnery, G. 2021. Lembar Diskusi Siswa (LDS) Awal dan Kuis Akhir Pembelajaran dapat Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG. 8, 1 (Jun. 2021), 1–9. DOI:https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.33.