Radyuli, P. and Olivia, M. 2018. Pengaruh Model Student Teams-Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas XII SMA PGRI 4 Padang. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG. 5, 1 (Jun. 2018), 52–60. DOI:https://doi.org/10.35134/jpti.v5i1.6.