Perancangan Media Pembelajaran Bidang Transportasi dan Logistik Berbasis Website

Authors

  • Erlangga Fajar Raihansyah Angga UNJ
  • Alen Aldrian Universitas Negeri Jakarta
  • Taufiq Adhi Nugroho Universitas Negeri Jakarta
  • Shiddiq Maulana Ibrahim Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.35134/jpti.v10i2.158

Keywords:

media pembelajaran, website, dislog, penelitian dan pengembangan, e-learning

Abstract

Dislog adalah media pembelajaran berbasis website yang berfokus untuk menmabah wawasan, ilmu pengetahuan secara menyeluruh di bidang transportasi, logistik dan kepelabuhanan. Perancangan media pelajaran berbasis website ini bertujuan agar mahamahasiswa dapat mengakses pembelajaran mengenai transportasi logistik dengan mudah, kapan saja dan dimana saja. Media ini juga dapat sebagai perantara penyampaian materi antara mahamahasiswa dan pengajar. Perancangan media pembelajaran berbasis website ini dikembangkan dengan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan tahapan penelitian dari Borg dan Gall dengan 4 tahapan yaitu; penelitian awal; pengembangan; pengujian lapangan; penyebaran produk. Media pembelajaran berbasis website dislog ini dirancang untuk mahamahasiswa Manajemen Pelabuhan dan Logistik Maritim, Universitas Negeri Jakarta. Adanya media pembelajaran berbasis website tersebut tentunya membuat masyarakat Indonesia menjadi lebih mudah dalam mencari informasi, ilmu pengetahuan atau wawasan yang dibutuhkannya. Salah satu dari informasi, ilmu pengetahuan dan wawasan tersebut adalah ilmu mengenai bidang transportasi, logistik dan kepelabuhanan, yang dimana pada penelitian ini akan berfokus pada suatu produk media pembelajaran berbasis website yaitu Dislog (Diskusi Logistik).

References

Sofyana, L., & Rozaq, A. (2019). Pembelajaran daring kombinasi berbasis whatsapp pada kelas karyawan prodi teknik informatika universitas pgri madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika: JANAPATI, 8(1), 81-86.

Sahara, S. (2021). Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan Kompetensi Keahlian Tekniik Pendingin Dan Tata Udara Se-Kota Bekasi. Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional, 4(2), 64-73.

Harefa, N. A. J., & Hayati, E. (2021). Media pembelajaran bahasa dan sastra indonesia dan teknologi informasi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951-952.

Dollah, S., Sehuddin, M., & Sakkir, G. (2021). Motivating EFL Learners to Write Using Padlet Application. ELT Worldwide, 8(2), 240-254.

Widianto, E. (2021). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Journal of Education and Teaching, 2(2), 213-224. http://dx.doi.org/10.24014/jete.v2i2.11707.

Sahara, S., & Priyanto, S. (2021). Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Pengantar Manajemen pada Proses Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid 19. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 5(2). http://dx.doi.org/10.58258/jisip.v5i2.1939

Juanti, A., Imamuddin, M., Murtiyastuti, E., & Simatupang, R. M. H. (2022). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Di SMPN 9 Batam. KOLONI, 1(4), 460-467. https://doi.org/10.31004/koloni.v1i4.347

N. A. J. Harefa and E. Hayati, ‘Media pembelajaran bahasa dan sastra indonesia dan teknologi informasi’, Angewandte Chemie International Edition, vol. 6, no. 11, pp. 951–952, 2021.

Dollah, S., Sehuddin, M., & Sakkir, G. (2021). Motivating EFL Learners to Write Using Padlet Application. ELT Worldwide, 8(2), 240-254.

Sahara, S., & Pradana, A. R. (2021). Optimalisasi Penggunaan Forklift Terhadap Kelancaran Proses Bongkar Steel Coil Di Pt. Daisy Mutiara Samudra. LOGISTIK, 14(1), 01-10. https://doi.org/10.21009/logistik.v14i1.20508

Efendi, A. F. I., Dzarna, D., Susetyo, A. M., & Oktarini, W. (2022). Pemanfaatan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Sastra Indonesia pada Mahasiswa Kelas VIII SMPN 1 Kalibaru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 15972-15977.

Syuhada, F. ., Fajar Rizky, N., Tasima Putra, A. D., & Febriansyah, A. . (2023). LAMLOP (Learning About Maritim In The Port) Media Pembelajaran Berbasis Podcast. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA PADANG, 10(1), 32–37. https://doi.org/10.35134/jpti.v10i1.153.

Nugraha, B. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Multimoda Transportasi Prodi Diploma Iv Transportasi Laut. Jurnal Syntax Admiration, 4(5), 557-564. https://doi.org/10.46799/jsa.v4i5.592

Akbar, A. A., & Litta, L. (2021). Pengembangan Alat Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline Dengan Aplikasi Zoom Sebagai Media Perantara Pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Di Era Pandemi Covid-19. Antivirus: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 15(2), 174-187. https://doi.org/10.35457/antivirus.v15i2.1714

Putra, I. P. A. S. (2022). Rancang Bangun Aplikasi Augmented Reality Card Traspostasi Berbasis Android. INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS: Journal of Information System, 7(1), 31-40. https://doi.org/10.51211/isbi.v7i1.1906

Azhara, A., Kudri, I., Agustiana, I. P. P., & Fahreza, M. S. (2023). Transportation Information: Media Pembelajaran Sistem Transportasi Berbasis Website Untuk Meningkatkan Literasi Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(15), 224-235. https://doi.org/10.5281/zenodo.8207310

Downloads

Published

30-10-2023

How to Cite

Angga, E. F. R., Aldrian, A., Adhi Nugroho, T., & Maulana Ibrahim, S. (2023). Perancangan Media Pembelajaran Bidang Transportasi dan Logistik Berbasis Website. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK&Quot; PADANG, 10(2), 106–111. https://doi.org/10.35134/jpti.v10i2.158

Issue

Vol. 10 (2023) No. 2

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.