Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital

Authors

  • Alvin Faiz Nuthgi Padli Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
  • Indra Wijaya Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
  • M Menrisal Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

DOI:

https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.36

Keywords:

Simulasi, Komunikasi Digital, Android, Implementation, Evaluate

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode pengembangan penelitian (research & development). Sabjek penelitian berjumlah 25 orang. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian pengembangan (ADDIE model), dengan desain langkah-langkah pengembangannya adalah sebagai berikut. (1)Analyze, (2) design, (3) development, (4) Implementation dan (5) Evaluate. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan  penilaian uji validator terhadap Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil sebesar 86,93%, sehingga tingkat
validitas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas terhadap Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil 91,91%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan.Hasil penilaian uji efektifitas secara keseluruhan penilaian efektifitas Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Negeri 7 Padang Semester Ganjil sebesar 91,84% sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan sangat efektif digunakan. Kesimpulannya, berdasarkan penilaian beserta
masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android sebagai media pembelajaran sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran SIMDIG kelas X SMK N 7 Padang.

References

. Andi, Novianto. (2017). Simulasi dan Komunikasi Digital. PT Gelora Aksara Pratama: Erlangga.

. Armilia, Riza., & Handayani. (2014). Pengembangan Handout Pengajaran Writing II Berbasis Process Genre-Based Approach Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Dalam Penulisan Tugas Akhir. Jurnal Pelangi, Vol 6 No.2 Halaman 120-134.

. Arief S, dkk. (2013). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

. Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.

. Dodit, Suprianto., & Rini, A. (2012). Pemograman Aplikasi Android. Yogyakarta: MediaKom.

. Hastuti, dkk. (2015). Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Masalah Dengan Tema Pencemaran Lingkungan. Jurnal Inkuiri, Vol 4, No. 3.

. Heni Noryati. (November 2014). Efektifitas Media Power Point Pada Pembelajaran Bidang Studi Bahasa Indonesia Di SDN Ngelang 02 Kecamatan Maospati Kabupaten Magetan Tahun 2014/2015. Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 02, hal 106-113.

. http://www.android.com/about. (2017, September 9). Karakteristik Android.

. Kustandi, Cecep., & Sutjipto, Bambang. (2011). Media Pembelajara : Manual dan Digital. Jakarta: Ghalia Indonesia.

. Kuswanto, Joko., & Radiansah, Ferri. (2011). Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Jaringan Kelas XI. Baturaja: Media Infotama.

. Menrisal., & Utami,Nadiya Rizki. (2019).Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Android Pada Mata Pelajaran Simulasi Dan Komunikasi Digital Kelas X SMK N 7 Kerinci. Junal Pendidikan Teknologi Informasi,Vol 6 No.1 Halaman 1-11.

. M, Ngalim. Purwanto. (2010). Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

. Mudjijo. 1995. Tes Hasil Belajar.Jakarta : Bumi Aksara.

. Nazruddin, Safaat. (2015). Pemograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung: Palasari.

. Pratama, Fiki. (2019). Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Media Pembelajaran Sistem Komputer Berbasis Android Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK ADZKIA Padang Tahun Ajaran 2018/2019. Padang: Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

. Salimu, Salman Alfarisi. (2018). Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android Mata Pelajaran Teknologi informasi dan komunikasu (TIK) Kelas X SMK Negeri 1 Padang Tahun Ajaran 2017/2018. Padang: Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang

. Sugiyono. (2014). Metode Penilitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D ). Bandung: Alfabeta.

. Sugiyono. (2016). Metode Penilitian Prndidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D). Bandung: Alfabeta.

. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D). Bandung: Alfabeta.

. Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.

. Undang-Undang No 20 . (2003). Sistem Pendidikan Nasional Pasal 2.

. Wina, Sanjaya. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kenca

Downloads

Published

30-06-2021

How to Cite

Padli, A. F. N. ., Wijaya, I. ., & Menrisal, M. (2021). Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital. JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK&Quot; PADANG, 8(1), 27–36. https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.36

Issue

Vol. 8 (2021) No. 1

Section

Articles